Zaenal Arifin Ingatkan Sekolah Rakyat di PPU Harus Tepat Sasaran bagi Masyarakat Kurang Mampu
Foto: Anggota Komisi II DPRD Kabupaten Penajam Paser Utara (PPU), Zaenal Arifin.
PPU, Metrokaltim.com – Program Sekolah Rakyat yang diperuntukkan bagi masyarakat kurang mampu menjadi salah satu perhatian Anggota Komisi II DPRD Kabupaten Penajam Paser Utara (PPU), Zaenal Arifin. Ia menilai sasaran penerima manfaat perlu menjadi perhatian agar fasilitas pendidikan tersebut benar-benar dimanfaatkan oleh kelompok masyarakat yang membutuhkan.
Zaenal mengatakan, berdasarkan sejumlah kunjungan yang telah dilakukan, Sekolah Rakyat memang dirancang untuk memberikan akses pendidikan kepada masyarakat yang memiliki keterbatasan ekonomi.
“Beberapa kali kunjungan kaitan itu kan, itu kayak ke Sekolah Rakyat. Itu sebenarnya untuk peruntukannya orang yang tidak mampu,” ujarnya, Selasa (10/11/2026).
Menurutnya, pemahaman mengenai sasaran program tersebut perlu diperhatikan. Sekolah Rakyat bukan sekadar fasilitas pendidikan biasa, melainkan program yang ditujukan untuk membantu anak-anak dari keluarga kurang mampu memperoleh kesempatan pendidikan.
“Bukan desil, tapi dari orang tidak mampu,” tegasnya.
Ia menilai ketepatan sasaran menjadi hal penting dalam pelaksanaan program. Dengan demikian, kelompok masyarakat yang benar-benar membutuhkan dapat memperoleh kesempatan untuk mengakses fasilitas pendidikan tersebut.
Selain persoalan penerima manfaat, Zaenal juga menyinggung sistem kehidupan siswa di lingkungan Sekolah Rakyat. Ia menggambarkan bahwa kegiatan pendidikan di dalamnya memiliki pengaturan yang cukup menyeluruh, sehingga terdapat sejumlah aspek kehidupan siswa yang telah diatur.
“Nanti itu ya, akan tidak mampu kemudian sekolah dia di situ. Itu yang membuat kadang ada, ya hampir-hampir melebihi pesantren dia di situ, semua yang diatur,” katanya.
Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa Sekolah Rakyat memiliki karakter penyelenggaraan pendidikan yang berbeda dari sekolah pada umumnya, terutama berkaitan dengan pengaturan aktivitas peserta didik selama mengikuti program.
Zaenal memandang program tersebut perlu mendapat perhatian agar tujuan awal penyelenggaraannya tetap terjaga. Sebagai fasilitas yang ditujukan bagi masyarakat kurang mampu, pelaksanaannya harus benar-benar memberikan manfaat kepada kelompok sasaran.
DPRD pun menaruh perhatian terhadap keberadaan program tersebut sebagai salah satu upaya memperluas akses pendidikan. Ketepatan penerima manfaat dan pelaksanaan sistem pendidikan menjadi bagian penting agar tujuan Sekolah Rakyat dapat tercapai. (Adv DPRD PPU).
39
